martes, 11 de diciembre de 2012


Comunicación

Acto comunicativo: El proceso que tiene por finalidad transmitir un mensaje de un ser a otro. Es la base de las relaciones humanas. Hay comunicación siempre que se transmite un mensaje y es recibido por el recptor. Es necesario que tanto el emisor como el receptor compartan el mismo código.

Un signo es la representación de representa la realidad en la mente humana. Estos pueden ser según su sentido con el que se perciba (visuales y auditivos) o por la forma (lingüísticos, como palabras, y no lingüísticos, los gestos).

El signo esta compuesto por 2 partes:

-       Significante: Es la forma. Son los gestos, palabras, imágenes, etc.

-       Significado: Es la idea que se quiere transmitir.

Signo artificial: Es creado por convención social. Cruz a religión.

Signos artificiales. Que representan algo propio de su naturaleza. Humo a fuego.

Símbolo: Algo con muchos significados. Paz a Ghandi, paloma blanca, etc.

Icono: Relación directa de algo que es eso y ya. Bandera.

Indicio: Algo que lleva a.

Elementos de la comunicación

1.    Emisor: Quien construye el mensaje y lo transmite, con una intencionalidad.

2.    Receptor:  Quien recibe y es el destinatario del mensaje, que recibe e interpreta el mensaje.

3.    Mensaje: Es la información que envía el emisor al receptor

4.    Canal: Es el medio a través del cual se transmite el mensaje

5.    Código: Conjunto de signos y señales compartidos por 2 o más interlocutores para formar los mensajes
6.    Referente. Es la realidad de la cual se habla

7.    Contexto: Entorno o circunstancias que determinan el significado del mensaje
Condiciones del acto de comunicación

-       Que el mensaje llegue con claridad al receptor

-       Que el mensaje esté correctamente construido por parte del emisor

-       Que el receptor interprete correctamente las intenciones del emisor

-       Que el receptor tenga conocimiento de la realidad a la que se refiere el mensaje

Contexto lingüístico: El entorno que acompañan al enunciado. Las palabras, frases o signos que permiten comprender el mensaje.

Contexto extralingüístico: Son las circunstancias inmediatas que rodean la situación lingüística que son clave para la comprensión del mensaje.

Concepciones del hombre de Juan Pablo II

La razón es un hecho fundamental del hombre, es por eso que decimos que el hombre es un animal racional. La persona además  de razón tiene inteligencia, voluntad y espiritualidad. El humano es esencia en si mismo y no en otros a diferencia de los colores, sabores, etc.  El hombre es un ser libre y cumple su función plena solo cuando se pone al servicio y a la entrega de los demás, de su prójimo, lo cual lo hace mejor humano llevándolo así a su máxima potencialidad y nivel de perfección; por eso se puede decir que se animaliza cuando se interesa solo en los placeres sensibles y deja de lado su deber con los demás.

La cultura es la expresión del mismo hombre. La cultura es la expresión de comunicar el pensar y colaborar en conjunto de donde nace el bien común y el bien de la comunidad. Esto crea el fondo de la identidad de una nación, su subjetividad. Es este elemento el que diferencia a una pueblo de otro. Todo esto le da al hombre un sentido de pertenencia y una identidad, que lo define y diferencia entre los otros pueblos y sistemas de pensamiento.

La familia es el origen de todo, desde el punto de vista de la formación de valores, moral y tradiciones. Es esencial puesto a que es la familia donde la persona aprenderá en primera instancia que es lo correcto y que no.

Desde el punto de vista religioso la existencia de Dios es fundamental puesto a que sin un norte divino el hombre pasa a ser un ser viviente más, regido por impulsos orgánicos y su vida pasa a ser algo manipulable.

La comunicación da a la persona una base y la informa de lo que la rodea, el hombre es libre de elegir a que exponerse. De esto también depende su formación  y su cultura, es por eso que la familia y la educación tienen tanta importancia ya que si está es deficiente la persona puede ser fácilmente manipulada.

Comunicación e información. Clarificaciones conceptuales.

La comunicación es una relación que hay entre 2 o más elementos. Hay 2 elementos : el nexo o conexión y el de donación o entrega.

La relación que se puede establecer entre 2 personas por algún medio puede ser intencional o no. Los animales se comunican pero no tienen lenguaje ya que no poseen capacidad de abstraer. La inteligencia humana en la finalidad de la relación es de suma importancia.

INFORMACIÓN: La información notifica o hace saber, individual o públicamente, elementos de conocimiento de hechos, de actividades, de proyectos, de hechos históricos o previsibles, mediante un lenguaje adecuado y comunicable, basado en palabras o signos, expresados directamente por los medios de comunicación o de otros procedimientos.

-       No toda comunicación es informativa, pero la información es comunicada.
-       Una desinformación es ausencia de información con apariencia de está.
-       La comprensibilidad no es necesaria para la comunicación pero si para la información, ya que esta además de comprensible debe ser entendida.
-       La información debe ser veraz, sino no es información.
-       Siempre se actualiza

Tipos de comunicación

-       Comunicación técnica: Una mera unión entre 2 puntos como una carretera.

-       Comunicación física: Es una comunicación directa sin instrumentos intermediarios, como los fenómenos naturales, como el calor o el frío.

-       Comunicación psicológica: Es una comunicación de naturaleza somatica-psiquica, es como un contagio anímico.

-       Comunicación artistica: Cuya finalidad no es la comprensión racional sino estetica.

-       Comunicación mistica: Es el nivel más espiritual del hombre.

Tipos de información:
-       Según su objeto: Puede ser materia de un estudio científico.

-       Según su finalidad: Puede ser publicitaria, periodística, etc.

-       Según su destinatario: Depende de el tipo de publico al que se le quiere llegar ya sea un aula de clase u otra audiencia.

-       Según su valor: Puede ser útil, superflua o necesaria.

-       Según su intencionalidad: Puede ser dañina, tendenciosa o formativa.

El lenguaje y la información hablan de la realidad pero no son las cosas mismas. Son contenidos significativos, son la aprehensión de la cosa.

El lenguaje tiene 3 determinaciones

-       Determinación apofántica: Es la referencia directa que se hace a la realidad.

-       Determinación pragmática: Es el contenido significativo que tiene un fin, que no busca referirse al mundo sino mover a la acción al interlocutor, es una proposición. Por ejemplo pásame el control.

-       Determinación poética: No tiene una finalidad de verdad o mentira, y puede tener efectos pragmáticos.

Objetividad periodística
En el hombre no se imposible conocer la verdad aunque sea difícil, ya que la naturaleza del hombre es buscar la verdad, para saber ¿quién es? y ¿qué lo rodea?. Ésto le permite sentirse seguro de que aquello que conoce esta fundado en la realidad.
Actitudes para poder conocer la verdad: disposición de aprender, esfuerzo, perseverancia y atención, estas cualidades ayudan a la persona a conocer la realidad y mas cuando son mas complejas.

Conocer la verdad ayuda a liberar a el hombre de los prejuicios que son un obstáculo que nos impide acercarnos a la realidad objetiva y de la. El informador no puede ser cualquiera debe tener un capacidad tanto intelectual como moral, para ello esta la preparación integral del comunicador social.

1.    Verdad: Proviene del griego "veritas" significa ajuste, y en griego la palabra "alètheia que es verdad o descubrimiento. Santo Tomás de Aquino dice que es la adecuación del entendimiento de las cosas y una relación directa entre la persona y el objeto a conocer y con el sujeto que conoce. la realidad se conoce cuando nos preguntamos que es eso quiere decir que existe y todo lo real puede ser aprehendido por el hombre de manera directa o indirecta.

Burgos sostiene que si la realidad es una también la verdad tiene que serlo. En el periodismo esto debe ocurrir en las distintas fuentes de información que debe cubrir los profesionales.

   2. Información y verdad: relacionado con la información del periodista, ya que esta debe transmitir la verdad. La información contiene a la verdad y hay que saber como transmitirla y no manipularla.
Uno de los errores que comete el publico es creer 100%  en lo que dicen los medios.

1.    Estados de la mente ante la verdad: El hombre experimenta diferentes grados de seguridad sobre el conocimiento de aquello que lo rodea y entre más se acerque al objeto tiene mayor objetividad y puede llegar a la verdad. 

2.    Certeza: Esta firme y no le teme a la verdad, es subjetivo por que va de manera como lo vea la persona, en el periodismo tiene relación con certeza moral que se refriere al criterio ético.

Para que exista la certeza se necesitan evidencias y se apega a una posición verdadera

     Opinión: Cuando se presentan 2 o mas alternativas sobre un hecho, su entendimiento tiene mayor tendencia a una de ellas, al estar en una de las partes esta dando su opinión frente a la vedad. Con opiniones solidas podemos llegar a la verdad.

     Duda: Cuando el intelecto oscila entre algo afirmativo y algo falso pero sin estar en ninguno de los lados como lo hace la opinión. se pueden crear rumores.

     La fe: tipo de certeza que se basa en la autoridad del testigo manifestada por la evidencia de la credivilidad. Posición que asume el intelecto frente a la verdad que le presenta otro humano.

     Error: Consiste en crear juicio falso acerca de algo que se ignora, o afirmamos lo falso como verdaderos.
Objetivismo y subjetivismo
Objetivismo e influencia positivista: nace el periodismo moderno por querer separar los hechos de la opiniones, y le da prioridad al objeto por encima del sujeto de la situación y la opinión con el ámbito del sujeto.
Para no entrar en el objetivismo y subjetivismo el periodista debe plantear la noticia objetivamente y quien forme la critica sea el lector.
Filosofía del lenguaje de Conesa y Nubiola.
El ser humano es el único ser que tiene lenguaje, es un ser que habla. El lenguaje humano posee rasgos que lo diferencian de la comunicación animal de gran manera:
·      El habla humana no es instintiva: El lenguaje humano es un resultado social y cultural, a diferencia del animal que es meramente instintivo. En el humano no viene programado filogenéticamente, en los animales se da igual por especia y se puede dar en animales que viven aislados. Por el contrario el del humano necesita de una sociedad y cultura, de otro modo no se dará, y varia dependiendo de estas. El lenguaje humano es un producto  cultural

·      El lenguaje animal no es vehículo de información: En el caso del animal su comunicación es instintiva, es icónica. Cada símbolo representa uno solo y siempre el mismo mensaje. Los símbolos son una exteriorización de sus sensaciones y de su estado individual pero no se refiere a objetos. la comunicación es icónica cuando el mensaje y la señal son relativamente simple y directa. Por otro lado el lenguaje humano es un sistema de comunicación dígito. Los mensajes se construyen con elementos diversos, creando relaciones entre signos y mensajes . Esta comunicación se basa en símbolos que si hacen referencia a objetos o cosas; y no solo se refiere a estados internos, sino que también hace referencia especifica a su entorno. Es por eso que una frase puede ser interpretada de varios modos dependiendo del contexto. El lenguaje icónico es un lenguaje involuntario, biológico y meramente instintivo. El lenguaje humano muestra gran flexibilidad y se concreta en un entorno socio-cultural, que es lo que hace posible la referencia a objetos de un modo determinado.

·      El lenguaje humano tiene Universalidad Semántica: Es la capacidad de transmitir información sobre ámbitos, cosas, futuros, presentes, cosas, percepciones, etc. En conclusión la capacidad de generar un número infinito de mensajes. Existe el elemente de el desplazamiento que consiste en que el emisor o el receptor pueden hablar de un suceso sin tener contacto directo o inmediato con este.

·      El lenguaje humano es reflexivo: Con el lenguaje  podemos decir cualquier cosa sobre la misma lengua
La posibilidad del lenguaje humano reside en el carácter racional del mismo, es decir que el hombre habla no porque tiene lengua sino porque tiene inteligencia. Lo distintivo del ser humano es que es un ser simbólico capaz de convertir en signo todo lo que toca. El lenguaje tiene las características propias de infinitud y reflexividad. El lenguaje es condición y es cultura, porque es el lenguaje el que funda la comunidad en el cual se basa toda la cultura. La palabra junto con la acción insertan al humano en el mundo, ya que el hombre muestra quien es por medio del discurso en el cual expresan quienes son.

El triangulo simiótico esta compuesto por 3 elementos: El signo lingüístico, el pensamiento y el objeto. Este modelo genera una visión sobre la relación existente entre el sujeto el lenguaje y el mundo.

-       El objeto/mundo : Lo que es representado por el signo ( es el fondo).

-       El signo lingüístico/lenguaje : Toma el lugar de la cosa en nuestro pensamiento y lo representa ( es la forma).
-       Pensamiento/Sujeto interpretante: Es quien/lo que relaciona el signo con el objeto.

El concepto: Es aquello por medio de lo cual las palabras significan los objetos pero no son los objetos, es el intermedio entre la realidad externa y el pensamiento.

Las palabras son signos de los conceptos y los conceptos son semejanzas de las cosas.

 El lenguaje es vehiculo del pensamiento, de los conceptos, que a su vez son signos que conducen a la realidad a la que se refiere. La relación de las palabras con las cosas es distinta porque es una relación de significantes a significados, en cambio la de los conceptos con las cosas es natural.

El lenguaje es el signo del pensamiento y es un código para traducirlo. El pensamiento es un proceso el cual acompaña al lenguaje, puesto a que no es posible comunicarse por medio de los pensamientos y por eso refleja la dependencia del lenguaje.

Hay distintos modos de interpretar la realidad debido a las estructuras lingüísticas diferentes. El lenguaje puede ser usado metalingüísticamente, pero eso no puede ser explicado si se parte de que el lenguaje determina el pensamiento.

En realidad no pensamos, sino que recibimos representaciones que nos vienen dadas por la cultura.

El lenguaje es instrumento de la comunicación pero antes es vehiculo del pensamiento. El lenguaje es el vehiculo del pensamiento porque lo contiene y lo expresa. Solo se habla de idioma cuando se entiende lo que se dice. El uso del lenguaje es la manifestación primaria de muestra de racionalidad.

Teoria de la comunicación una propuesta

Características de la comunicación:

1.    Es humana
2.    Es social
3.    Es referencial (se refiere a una realidad, a un conocimiento)
4.    Es compleja (proceso comunicativo)
5.    Se da en presente vivo

Objeto: Lo que realmente es.

Objeto apresentador: Es el objeto, pero representa algo que no es en si mismo.

Objeto apresentado: Es el objeto no presente al cual hace referencia el objeto apresentador.
Relación apresentativa: Es el conjunto de relaciones y elementos mencionados que permiten que unos elementos hagan referencia a otros.

Tipos de relaciones apresentativas

-       Indicación: es un suceso u objeto que se da junto a otro suceso u objeto que es relevante para quien percibe. El cambio de color de las hojas en otoño.

-       Marca: Es un objeto o el producto de una acción que nos permite identificar algo que hemos percibido anteriormente pero dejo de estar a nuestro alcance. Debe ser interpretada en función de su significado, dado por su creador.

-       Signo: Tiene la función de representar la realidad por medio de un objeto, con la función de hacer presente a otros esa realidad.

-       Símbolo: Tiene función apresentativa, pero se diferencia por que relaciona al objeto con muchos significados.

Verdad: Es la conformidad del intelecto y la cosa.

Certeza. Es el estado del espíritu que resulta de la posesión de la verdad.

Duda: Es el estado que esta entre la afirmación y la negación de una proposición.

Opinión: Es asumir una verdad propia independientemente de si esta es correcta o errada.

Fe: Es la adhesión a un juicio en virtud de la autoridad de quien lo formula.

Expresividad: Es el carácter de todos los objetos de mostrarse como son.

Expresión: Es un significado que tiene un objeto que no es propio de este.

Expresión solitaria: La mera manifestación de un conocimiento o sentimiento.

Expresión social: Expresar algo para que los demás lo conozcan.

jueves, 6 de diciembre de 2012

Modelos de comunicación

Efectos absolutos 1920 - 1940

Teoría de La Aguja Hipodérmica: Se da una inyección en vena a la audiencia con el fin de producir una reacción predeterminada y deseada.

Teoría de La Bala Mágica: El mensaje influye apelando a los sentimientos y emociones que los lleva a responder de una manera uniforme provocando cambios en el pensamiento.

Características de los efectos absolutos: 
  • La audiencia es toda igual y limitados para el comunicador
  • No hay feedback ni retroalimentación 
  • Se basa y refuerza por el metodo conductista ( estimulo-reacción)
  • Los medios son omnipotentes. Tienen efectos directos y uniformes sobre el comportamiento
  • Los medios son usados para movilizar y manipular a las masas al cambiar su comportamiento


Harold Lasswell 1948 
  • Es unidireccional y se basa en producir un mensaje con el proposito de causar un efecto en el receptor. 



Braddock 1956 ( adaptación de el modelo de Lasswell )

  • Agrega el proposito del comunicador y la circunstancia en la que se da el mensaje.


Shannon y Weaver 1949
  • Se enfoca en el ruido, que puede distorsionar el mensaje.

De Fleur 1966 ( adaptación de el modelo de Shannon y Weaver )
  • Establece que el ruido puede afectar a cualquier elemento de la comunicación.
  • Agregar el elemento del feedback.
  • Es el primer modelo de comunicación masiva.

Efectos limitados 1940 - 1970

Características de los efectos limitados:
  • La audiencia es más activa.
  • La información se diluye puesto a que va de boca en boca.
  • La audiencia elige a que exponerse.
  • Importa la percepción de la audiencia.


ABX Newcomb 1953
  • Plantea que 2 sujetos se relacionan entre si porque se orientan a un objeto en común.




Osgood y Schramm 1954

  • Se da mayor relevancia a los actores del proceso
  • Los actores cumplen las mismas funciones


Dance 1967 ( adaptación de Osgood y Schramm ) 
  • Critica lo repetitivo de Osgood y Schramm, dice que no incluye el factor dinamico de la comunicación.
  • Incluye el dinamismo de la comunicación.
  • Establece que el conocimiento aumenta a medida que se realiza la comunicación.
  • Gráfica que la comunicación no se queda en un solo punto.

Gerbner 1956
  • Demuestra la subjetividad de la comunicación.
  • Se hace con el propósito de adaptarse a cualquier situación.
  • Explica como una persona selecciona lo que le interesa de un acontecimiento, genera una percepción  propia y produce un enunciado sobre el acontecimiento por medio de un canal.

Westley y McLean 1957
  • Establece que una fuente de información selecciona contenido sobre un hecho, que lo comunica a un receptor por medio de un canal. El receptor puede verificar esta información con el canal o con la misma fuente. El canal puede recibir información de otra fuente.

Schramm 1954
  • El modelo se centra la organización informativa, la cual realiza la función de codificar, interpretar y decodificar. 
  • Muestra también que para Schramm la audiencia no es una masa aislada sino que interpreta de distintas maneras el mensaje de acuerdo a su grupo, condición, su relación entre si, etc.


Riley y Riley 1959
  • Presenta a el comunicador y a el receptor como miembros de instancias sociales, lo cual los define
  • Presenta el elemento del Grupo primario. Es el circulo intimo de la persona lo cual lo dota de ciertos valores, ideales, nociones, etc. Estos pueden ser familia, amigos, etc.
  • Presenta el elemento de Estructura social más amplia. Esta representa el global que determina también una serie de valores, pero también de estándares y reglas a las cuales el sujeto se debe atener. Puede ser representado por la sociedad o la cultura.


Maletzke 1963
  • El modelo plantea las variantes en los elementos de la comunicación
  • En el comunicador : La visión que tenga de si mismo, Su personalidad, Su entorno social, Él en su organización, La imagen que tiene del receptor, Él como parte de un equipo de trabajo y la Presión y limitaciones producidas por el medio y el público.
  • El receptor: La imagen que tiene este de si, Su personalidad, Él como audiencia y Su entorno social.
  • Comunicador - Mensaje : El comunicador selecciona y estructura el contenido, Existe una presión del mensaje.
  • Medio - Comunicador: Exigencia del medio al comunicador.
  • Receptor - Medio: Selecciona a que contenido exponerse, Imagen del medio que tiene de él, Efecto de los medios y Presión y limitaciones de estos.










sábado, 20 de octubre de 2012

Explicación sencilla del proceso de la comunicación

http://www.youtube.com/watch?v=R533TMD1QOg
http://www.youtube.com/watch?v=J8GG2HKhiV4&feature=related

Lenguaje humano y animal (diferencias, explicaciones, comparaciones, etc)

http://www.youtube.com/watch?v=wB2haP_Iuu8
http://www.youtube.com/watch?v=raPRuHh1KW8&feature=related

Conceptos de Teoría de la Comunicación

Comunicación: Tipo de contacto determinado que tenga como finalidad que lo expresado sea comprendido por el otro, y que este comprenda y produzca un feedback. Es la acción que tiene como fin significar, desde las perspectiva simbólica. Es el compartir sin perdida. Es un hecho social que exige la existencia de aquel con quien compartirlo; y, por otro lado la capacidad de transformar al mundo en conocimiento expresable. Se vincula a ciencias sociales por su carácter simbólico y social. Se comparten realidades espirituales inmateriales. La percepción es un requisito a la hora de expresarse.

Perspectiva relacional de la comunicación: Aproximaciones que consideran todo tipo de relación que se haga

Perspectiva simbólica de la comunicación: Relación en la que se comparte un contenido cognitivo.

Percepción: Es la capacidad de conocer la existencia de lo otro

Características de la Comunicación:
1 Es Humana: Consiste en compartir por medio de productos dotados de significado para el otro. Un animal no es capaz de acciones sino de comportamientos instintivos. La capacidad humana de reaccionar o no ante determinados estímulos es una manifestación de libertad.

2 Es Social: Siempre está dirigida a afectar a otro. Hay unidad de origen y de destino; por eso, es de 2 o más participes. Es un acto recíproco de expresión e interpretación.

3 Es Referencial: Se comparte conocimiento sobre una realidad existente. Es necesario tener una cultura común para que se de comunicación, dado a que ayuda a la comprensión.

4 Es Compleja: Se maneja y crean mensajes y significados. Es una interacción donde, por medio de la expresión y la interpretación 2 personas buscan lo mismo realizando 2 acciones que se precisan mutuamente para alcanzar el mismo fin que buscan.

5 Es en Presente Vivido: Se da en el ahora, es en un presente interior.

Símbolos en la comunicación:  Los objetos del mundo pueden representar algo distintos de si mismos.
A)  Objeto: lo que realmente es

B)   Objeto apresentador: El objeto en si pero considerado como vehiculo para representar algo que no es él.

C)   Objeto apresentado: El objeto que se representa por medio del objeto apresentador.

D)  Relación apresentativa: Las relaciones y elementos que permiten que existan los apresentados y apresentadores.

Tipos de relaciones apresentativas

1 La indicación: Es un objeto o suceso que se da junto a otro que es relevante para quien lo observa. El cambio de color en las hojas de los árboles indica la estación, que quien lo ve puede realizar una relación apresiativa del cambio de estación.

2 La marca: Son relaciones apresiativas solitarias y que su interpretación es en base a la que le dio su creador. Solo es marca en cuanto a portadora de un significado subjetivo que le dio su creador.

3 El signo: Es la apresentación de la realidad por medio de su significado objetivo que todos conocen

4 El símbolo: Relación entre 2 objetos de los cuales 1 pertenece a un ámbito finito de significado distinto a un nivel de realidad distinto

El lenguaje como expresión con significado: El significado es el fin del lenguaje. La expresión es un instrumento para plasmar la finalidad significadora del lenguaje. El lenguaje materializa por medio de la expresión contenidos de conciencia.

EL lenguaje como comunicación por medio de la expresión: El lenguaje no siempre implica comunicación. El significado es esencial para el lenguaje pero no lo es comunicación. El lenguaje es una realidad social, mientras que la comunicación es una interacción social, que no puede existir sin lenguaje.

Hay distintos grados de conocimiento.
  1. La verdad es la conformidad del intelecto con respecto un tema
  2. La certeza es el estado espiritual que resulta de poseer la verdad. Hay certeza física (evidencias) y moral.
  3. La duda se ubica entre la afirmación y la negación de una proposición especifica. No existe ni la evidencia ni la certeza moral que nos permita adherirnos a la verdad
  4. La opinión es el asentamiento a una verdad aceptando que lo contrario puede ser cierto. Es la voluntad y no el entendimiento lo que inclina la balanza hacia verosímil o bien.
  5. La fe es la adhesión a un juicio en virtud de la autoridad de quien la dijo

La expresividad: Es el carácter epifánico de todos los objetos del mundo, es el propio objeto.

La expresión: Es la acción por medio la cual el autor se expresa con la finalidad de dar un significado a través de un producto.

a)   Expresión solitaria Es la mera manifestación de un conocimiento. Es la creación en si. Hay que saber quien la hizo y para que.
b)   Expresión social: El significado producido sea comprendido por el otro a través del producto.
La interpretación es una operación que realiza nuestro entendimiento después de percibir algo
A)  interpretación de la expresividad Es la interpretación del carácter epifánico de los objetos.
B)     La interpretación de la expresión: Es la de interpretación de las acciones que tienen el fin de significar.
Se parte del realismo y siempre se puede conocer mejor las cosas, dado a que el conocimiento nunca agota la realidad y la expresión nunca agota el conocimiento. Es necesario el conocimiento previo para que la comunicación incluya significados subjetivos.

La comunicación tiene una causa: la naturaleza humana individual, y la parte social. Su fin es desarrollar a cada persona, lo cual lleva al desarrollo de la humanidad con el fin de la unión e integración social.

La antropología reconoce la integridad y dignidad del hombre, y decimos que el hombre es un animal racional. La cultura es la expresión del mismo hombre y de su alrededor.

Los animales se comunican pero no hay lenguaje porque no hay abstracción.

La información Es dar a conocer hechos mediante un lenguaje comprensible y comunicable. Es una actividad relativa al conocimiento racional que es exclusivamente humana. No toda la comunicación es informativa. La información debe ser comprensible y bien entendida, debe corresponder a la verdad.

Tipos de información
  • Según su objetivo: La información puede ser materia de estudio científico. 
  • Según su finalidad: Puede ser periodística, publicitaria, propaganda, etc.
  • Según su destinatario: El tipo de público al que se dirige puede ser sectorial o general.
  • Según su valor: La información puede ser útil o superflua.
  • En función del contenido Podemos hablar de información cientifica, periodística y secreta.
-       La Intencionalidad Se puede clasificar como tendenciosa formativa y dañina

Tipos de logos

Apofantíca: Habla sobre la realidad, y por ello se le puede dar la categoría de verdadero o falso. Un discurso científico o histórico.

Logos pragmáticos: Es aquel tipo de contenido significativo de lenguaje con finalidad utilitaria pragmático. Publicidad y propaganda.

Poetikos: Crear un mundo imaginario.

El humano es un ser que habla, que tiene lenguaje y el único con palabras.

Hay comunicación entre los animales como entre los humanos. Pero el lenguaje humano posee rasgos que lo distinguen, a nivel cualitativo y cuantitativo, dado que en el humano no hay una base instintiva, también se basa en la referencia a los objetos del mundo real. El lenguaje no es algo programado biológicamente sino que es un acto cultural. El lenguaje animal no es vehiculo de comunicación, el humano es dígito e icónico.